Onderzoek naar kosten onderwijs

Afgelopen januari verscheen van het Sociaal en Cultreel Planbureau het rapport Waar voor ons belastinggeld? In het rapport wordt verslag wordt gedaan van het onderzoek naar zeven publieke diensten.
Een van deze zeven is het primair onderwijs (hoofdstuk 2, pag. 32-58). De andere zes publieke diensten zijn voortgezet onderwijs, ziekenhuiszorg, extramurale en intramurale verpleging en verzorging, politie en rechtspraak.

'De kosten van deze diensten stegen in de periode 1995-2010 meestal veel sneller dan de hoeveelheid product, ook nadat rekening is gehouden met de invloed van de geldontwaarding. De kostprijs per eenheid product - een behandeling in het ziekenhuis, het onderwijs aan een leerling op de basisschool, enzovoort - nam dus voortdurend verder toe. Valt de hogere kostprijs te verklaren door een verbetering van de kwaliteit en door een grotere doeltreffendheid van de dienstverlening? Daarvan blijkt in het algemeen geen sprake te zijn. De waardering bij de gebruikers van de onderzochte diensten bleef constant of daalde zelfs in bepaalde gevallen. Aanbieders klagen regelmatig dat hun dienstverlening door gebrek aan middelen onder druk staat. Berichtgeving in de media heeft soms een uitgesproken negatieve teneur. Als dat allemaal zo is, rijst onvermijdelijk de vraag: waar is al dat in de afgelopen vijftien jaar beschikbaar gekomen extra geld dan gebleven?'

Ga hier direct naar de de samenvatting van het SCP-rapport.

Bron: scp.nl, 12 januari 2012


Vooral vanuit het onderwijs riep het rapport veel reacties op. Volgens de lerarenvakbond AOb ziet het SCP bij de vermeende kostenstijging veel over het hoofd. En volgens de VO-raad zijn de conclusies zijn een 'versimpeling van de werkelijkheid'.

In een analyse in dagblad Trouw stelt Hanne Obink vast dat het SCP in het rapport op een aantal terreinen wel stijgende prestaties ziet, maar dat hiervan in de conclusies weinig van terug te vinden is.
Ook vraagt Obink zich af wat er met de kwaliteit gebeurd zou zijn als de onderwijsuitgaven níet waren gestegen: 'Een fors deel van het extra geld is besteed aan salarisverhoging. Als die salarissen gelijk gebleven waren, zou het lerarentekort dan groter zijn dan het nu is? En zou dat gevolgen hebben gehad voor de prestaties? Moeilijk te zeggen - het SCP zwijgt er dan ook over.'

Lees hier de gehele analyse ('Planbureau vergeet nuances in hard oordeel over onderwijs').

Bron: Hanne Obink op trouw.nl, 14 januari 2012


Lodewijk Asscher, wethouder financiën, jeugdbeleid en educatie en loco-burgemeester van Amsterdam, is van mening dat het SCP gelijk heeft: het onderwijs moet beter. Volgens hem hebben alle extra investeringen het onderwijs niet beter gemaakt. Maar dat betekent niet dat er straffeloos op bezuinigd kan worden. Het geld moet effectief worden uitgegeven.

Lees hier het gehele artikel van Asscher.

Bron: trouw.nl, 22 januari 2012