Kennisbasis leidt tot tekort aan opleiders rekenenwiskunde

"Het probleem is eigenlijk niet nieuw. Opleiders rekenen-wiskunde en didactiek zijn er niet veel. Het vakgebied
stelt hoge eisen aan kennis en ervaring van opleiders. Ook met relevante scholing moeten startende opleiders
hard werken om de stiel van opleider rekenen-wiskunde en didactiek onder de knie te krijgen. Het vinden van voldoende toegeruste en enthousiaste docenten rekenen-wiskunde voor de lerarenopleiding basisonderwijs was nooit makkelijk."

Lees hier het gehele artikel.

Bron: R. Keijzer & M. van Zanten, FIsme, Universiteit Utrecht in Panama-post, het Kanaal nummer 18.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar